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第一部份：
一、建立信念及导师的演讲状态
1、 探讨及达致身心合一
2、 保持身心合一的核心问题
3、 演讲时如何掌控自己的状态
4、 接受并利用别人的回应
5、 明白“顾问”及“演讲者”Consultant-Presenter的分别
6、 可信性-可亲性的语法及身体姿势
7、 建立卓越演讲的舞台
8、 演讲时的呼吸方法及身体姿势
9、 获取观众的认同
10、 怎样运用声调——演讲热身
11、 采用视象教材辅助
12、 “Tasking”，派“任务”予参加者让他们知道每人都有办法扩阔自己的内心世界
二、明白你的观众、开场白的重要性及为观众安装状态以便获取回应
1、 获取群众的亲和感
2、 建立快速学习状态
3、 在开场白中加入预设效果
4、 主导谈话内容
5、 在演讲时提取合适状态
6、 留心观察参加者-有谁与你一起
7、 给予高质素的回应
8、 为参加者安装学习状态
9、 在演讲时采用明喻及隐喻
10、 运用“位置感知法”来理解你的观众
11、 开始前要考虑的设施及物流细节
12、 协助参加者认识内容VS过程
三、处理有意刁难的观众
1、 为演讲者设立并保持明确的界线
2、 回答问题并应付抗拒
3、 处理及解决冲突
4、 有能力利用对方的批评、刁难及骚扰行为
5、 防弹法——演讲时善用自己的身体及语调
6、 采用“效果为先”（Outcome Oriented）的沟通技巧
7、 应付观众突而其来的抨击
8、 学习“先同步后带领”及处理南辕北辙的意见
9、 不断评估及融入观众及个别人士的明显及暗藏的讯息
10、 设计练习
11、 主持示范
12、 开发深层的认知及归纳自己的所有行为
第二部份
一、宏效演说及NLP技巧演绎
1、 培养导师状态
2、 多层式隐喻
3、 4-Mat系统及工作纸
4、 米尔顿语言模式在课程中的应用
5、 导师的工作循环
6、 设计课程的考虑因素
7、 NLP导师的培训技巧
a、 课程设计
b、初步问题清单
c、课程大纲
d、故事创作
e、培训方法
9、 舞台心锚位置例子
10、 海豚的故事
11、 NLO模仿法
12、 广效回应法
13、 教练的艺术
14、 NLP培训的编排
15、 宏效演说
a、Satir类别
b、挑选示范对象
c、成功的示范
d、演说中的卓越表现纪录
e、松驰呼吸法
f、身体姿势
g、“守护天使”清单
h、在学习过程中测试学员
i、完成课程的有关事项及技巧
j、练习——结束课程及模拟未来
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